První hydroponická farma v Montessori škole

První hydroponická farma v Montessori škole jako klíčový prvek organického a procesního vzdělávání dětí

Základní škola a mateřská škola Montessori Ostrava představuje svou ojedinělou pomůcku pro žáky – hydroponickou farmu Urbanio, která se stala klíčovým prvkem vzdělávání v II. stupni školy. Tato inovativní farma, vyvinutá společností GreeenTech a podpořená technologiemi společnosti ABB, představuje revoluční způsob pěstování rostlin, a zároveň unikátní multidisciplinární způsob organického vzdělávání.

Co je hydroponické pěstování? Při tomto způsobu pěstování se rostliny nesázejí do půdy, ale jsou ponořeny ve vodě, do které jsou přidány živiny. Ty jsou namíchány a doplňovány přesně tak, jak je rostliny potřebují. Sazenice, které zde vyrostou (např. saláty, bazalky, šťovík, kopr, petržel), mají díky tomu krásnou barvu, vůni a samozřejmě i skvěle chutnají.

Autorem Urbania je společnost GreeenTech, partnerem projektu a dodavatelem technologií je společnost ABB.

„Hydroponická farma Urbanio symbolizuje naši oddanost organickému vzdělávání, které podporuje přírodní růst znalostí. Společně se Základní školou Montessori Ostrava věříme, že organický přístup k vzdělávání, podobně jako rostliny na Urbanio, umožňuje dětem přirozeně růst a rozvíjet se,“ vysvětlil Dmitrij Lipovskij, ředitel společnosti GreeenTech.

„Chceme i té nejmladší generaci ukázat, k čemu mohou být využity moderní a udržitelné technologie v praxi. Spolupráce s Greeentech a Montessori Ostrava nám umožňuje představit tyto technologie poutavou formou, a přispět tak k procesnímu vzdělávání už od základní školy,“ uvedl Vítězslav Lukáš, ředitel ABB v České republice.

Hydroponické pěstování a Montessori vzdělávání: Hydroponická farma Urbanio není pouze atraktivním exponátem pro děti, ale také klíčovým prvkem v procesním a organickém vzdělávání na Základní škole Montessori Ostrava. Prostřednictvím hydroponického pěstování se děti učí o přírodovědných procesech, o udržitelnosti, odpovědnosti za životní prostředí a důležitosti efektivního využívání zemědělských zdrojů. Kromě rozvoje praktických dovedností a pochopení vědeckých principů mohou žáci následným prodejem bylin v rámci tzv. Montessori podnikatelské akademie získat cenné zkušenosti v oblastech sociálního a emočního rozvoje, matematiky, ekonomiky, kreativního myšlení a řešení problémů, prezentace, multidisciplinárního přístupu a podnikání.

Montessori v praxi: Montessori pedagogika je založena mimo jiné na aktivním zapojení žáků do učebního procesu, podpoře kreativity dětí, kritické myšlení a samostatnost. Rovněž zdůrazňuje důležitost učení se v kontextu a propojení s reálným světem a přírodou. Hydroponická farma Urbanio poskytuje žákům možnost praktického využití Montessori principů ve skutečném životním prostředí. Žáci mají příležitost učit se skrze samostatný výzkum, pozorování a experimentování, což podporuje jejich zvídavost a tvořivost. Výsledky jejich práce jsou viditelné ve formě zdravých rostlin, které pěstují pomocí této moderní metody.

O Urbaniu a spolupráci s ABB a Montessori Ostrava: Hydroponická farma Urbanio byla představena na světové výstavě Expo 2021 v Dubaji jako jeden z českých inovativních projektů.

Díky pokročilým technologiím, které umožňují precizní kontrolu teploty, vlhkosti, osvětlení a zavlažování, představuje Urbanio revoluční pěstební modul pro vnitřní prostory. Spolupráce s firmou ABB umožňuje dětem a učitelům interaktivně seznámit se s vyspělými technologiemi, které jsou klíčové pro udržitelnost a efektivitu moderního zemědělství. Společnost GreeenTech a Základní škola Montessori Ostrava spolupracují na vytvoření společného vzdělávacího kurikula, konkrétně praktické části pro II. stupeň základní školy a pro školu střední – lyceum, které Montessori Ostrava plánuje otevřít v příštím roce. Tento pilotní program bude účelně kompilovat organické, procesní a praktické učení a vzdělávání žáků a studentů v duchu nově připravované vzdělávací strategie MŠMT 2030+, která bude klást důraz na praktické, kompetenční vzdělávání jakož i potřebu kritického myšlení, celoživotního učení a sociální interakce. O spolupráci na programu projevily zájem i zahraniční školy.

Základní škola a mateřská škola Montessori Ostrava: Je součástí škol Montessori Ostrava, které založil v roce 2013 Radan Jünger, ostravský patriot a inovátor, podnikatel a pedagog. Cílem těchto škol je mimo jiné vzbudit v každém žákovi celoživotní lásku k učení a posilovat sociální dovednosti a sebevědomí dětí.

„Věříme, že každé dítě má obrovský potenciál a naším úkolem je pomoci mu ho rozvíjet. Když se děti naučí, jak se učit, stanou se nezávislými a samostatnými. Důležité pro nás je poskytovat kvalitní vzdělávání, mít profesionální učitele, kteří mají individuální přístup k žákům, respektují je a umí využívat moderní technologie jako například hydroponickou farmu,“ vysvětluje Radan Jünger, ředitel Základní školy a mateřské školy Montessori Ostrava.

Více informací poskytne:
Radan Jünger, ředitel
Základní škola a mateřská škola Montessori Ostrava
Telefon: +420 603 252 328
Email: radan.junger@montessoriostrava.cz